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          探索教學(xué)改革熱點(diǎn) 緊跟專業(yè)技術(shù)前沿--我校舉行省級(jí)課題開題報(bào)告會(huì)
          發(fā)布日期:2019-11-25 瀏覽次數(shù):2947
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          核心提示:2019年11月12日下午,我?!痘谛袆?dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式下中職學(xué)校的STEM教育模式探索與研究》、《基于Robotstuio的工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真
                      2019年11月12日下午三時(shí),我校《基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式下中職學(xué)校的STEM教育模式探索與研究》、《基于Robotstuio的工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真工作站開發(fā)》兩個(gè)省級(jí)課題在綜合樓三樓會(huì)議室舉行開題報(bào)告會(huì)。開題報(bào)告專家組全體成員,河源市教研院黃中棠主任、河源市衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)研室梅剛主任、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)謝智陽主任、學(xué)校副校長(zhǎng)羅捷同志、朱世德同志及學(xué)校相關(guān)人員出席了會(huì)議。

               會(huì)上,先由朱世德同志先介紹了課題論證組專家和與會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并就兩個(gè)省級(jí)課題基本情況作了介紹。河源市教研院黃中棠主任、論證組組長(zhǎng)黃中棠主任隨后主持論證會(huì)議。在宣讀了兩個(gè)課題立項(xiàng)通知以后,伍懿君、鄧小文分別代表兩個(gè)課題組匯報(bào)課題研究?jī)?nèi)容、研究方法、實(shí)施方案和預(yù)期成果。課題論證專家組結(jié)合報(bào)告內(nèi)容,各自從課題概念的界定、文獻(xiàn)綜述、理論依據(jù)、體現(xiàn)特色、研究人員的組成、校企合作的深化、操作的策略以及成果的設(shè)計(jì)和整理等方面提出了指導(dǎo)意見。

               專家組認(rèn)為,河源理工學(xué)校的兩個(gè)課題,分別從STEM教育模式和工作站開發(fā)兩個(gè)視角切入,體現(xiàn)了當(dāng)前教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《關(guān)于實(shí)施國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的意見》與《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》中“創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式”的有關(guān)精神,選題僅僅抓住了改革的熱點(diǎn)問題,緊跟專業(yè)技術(shù)前沿,闡述目標(biāo)很具體,敢于直面困難,敢于挑起重?fù)?dān),敢于積極探索,這種擔(dān)當(dāng)精神難能可貴。希望課題組成員多學(xué)習(xí),多研究,以務(wù)實(shí)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),嚴(yán)格按照課題研究的流程,完成各項(xiàng)既定任務(wù),取得預(yù)期成果。

                主管教學(xué)副校長(zhǎng)羅捷在會(huì)上代表學(xué)校作了表態(tài)性發(fā)言。


          伍懿君做開題報(bào)告


          鄧小文做開題報(bào)告


          與會(huì)嘉賓合照

           

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