核心提示：2018年9月3日下午，教研室在綜合樓212召開了全體成員工作會議。會議由教研室主任鄧小文主持，教研室成員藍精衛(wèi)、馬水平、周華莉
2018年9月3日下午，教研室在綜合樓212召開了全體成員工作會議。會議由教研室主任鄧小文主持，教研室成員藍精衛(wèi)、馬水平、周華莉參加了會議。
本次會議對本學期教研室的各項常規(guī)工作進行了梳理，主要有以下五個重點：
一、推動教改工作
1、 組織開展教改示范課，每個教學部至少推出一堂示范課，且要與創(chuàng)新教育相結合，在項目教學中融入創(chuàng)新教育。
2、 組織各教學部制定示范課計劃，定人、定課、定備課上課評課時間。
3、 對各項過程材料，制作文檔模板分發(fā)給各教學部，便于成果凝練。
二、推動課改工作
1、 解決各專業(yè)人才培養(yǎng)方案有無的問題，在此基礎上重點審查2至3個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。
2、 教學資源開發(fā)方面：校本教材開發(fā)以課題形式申報，在教學資源整合方面，不作強制要求，但是倡導各教學部進行教學資源的整合。
3、 對以下教科研過程和成果進行定期公示：
a. 課題研究、專利、教材開發(fā)類教科研成果，且公示前需提前備案(校外參編教材至少要提前一學期備案)；
b. 教師參加教改示范課活動的情況，包括示范課備課、主講、聽評課。、
c. 各類教學文件，如調研報告、課程標準等。
三、課題研究工作
1、 本學期重點跟進人才培養(yǎng)方案類校級課題，若今年年底不能結題，則撤銷處理。
2、 對已立項的課題每周針對不同的組作工作提醒。
3、 跟蹤已申報尚未立項的課題進展。
四、工作室方面
1、 明確各工作室的方向分類，主要分為以下兩類：
a) 專業(yè)建設類：機器人技師工作室、數控技師工作室、電商攝影工作室、軟件開發(fā)工作室、繪畫創(chuàng)作工作室、導游工作室
b) 技能類：服裝設計工作室、平面設計工作室、校級名師工作室、信息技術工作室
2、 明確各工作室本學期的工作任務。
3、 工作室的人員調整。
4、 各工作室固定資產清點。
五、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面：爭取組織2個專業(yè)申報省重點專業(yè)
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