核心提示:2018年4月25日,藝術教育部組織各專業(yè)在E201開展集體教研活動。分上午下午兩批次進行,教學部全體領導參與。本學期開展一周一研
2018年4月25日,藝術教育部組織各專業(yè)在E201開展集體教研活動。分上午下午兩批次進行,教學部全體領導參與。本學期開展“一周一研”集體教研活動得到了老師們的大力支持和認可。
活動現(xiàn)場(一)
活動現(xiàn)場(二)
活動現(xiàn)場(三)
教學部主任伍培林就開展集體教研活動的目的、意義及本周教研內容進行了布置,分配了各專業(yè)開展教研活動的地點。各專業(yè)就以下事項進行了交流探討:1、各專業(yè)確定了本學期承擔示范課人選,何夢瑩、彭小婷、黃毓亮、朱子燕四位教師分別承擔本專業(yè)本學期的示范課;2、各專業(yè)確定了本專業(yè)的考證工種,平面設計為高新技術圖形圖像、服裝專業(yè)為服裝CAD中級證、學前教育為育嬰員、建筑裝飾為PS;3、各專業(yè)就本專業(yè)突出的問題及設想進行了交流。平面設計專業(yè)就課程標準、課程之間的銜接、企業(yè)的合作、學生的就業(yè)等進行了探討和交流;建筑裝飾就赴兄弟院校考察學習、課題申報、實訓耗材、模型展示進行了交流討論;服裝設計就三二分段對接工作、教師外出學習、場室設備維修、畢業(yè)作品展等進行了交流;學前教育專業(yè)就實訓耗材、公物盤點、科技文化藝術節(jié)等進行了討論;同時全體高考班老師就15級高考班學生高考沖刺工作及16級高考班管理工作進行了探討。
本次活動的開展為專業(yè)的發(fā)展,教師的成長奠定了基礎,為今后的教研活動開好了頭,達到了預期的效果。
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