2022年7月13-14日，河源理工學(xué)校分別在綜合樓錄播室、一樓報(bào)告廳舉行了3個(gè)省級(jí)課題、4個(gè)市級(jí)課題的開題論證會(huì)。

論證會(huì)邀請(qǐng)了市中小學(xué)教學(xué)研究課題管理工作負(fù)責(zé)人黃中棠、市教育科研專家?guī)鞂＜颐穭偂⑹薪逃蒲袑＜規(guī)鞂＜尹S振強(qiáng)、市優(yōu)秀教師匡洪文、首批廣東省中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校評(píng)審專家繆展輝、河源理工學(xué)校高級(jí)講師陳小娟等專家論證。學(xué)校副校長劉翠梅出席論證會(huì)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及各課題組成員參加論證會(huì)。

論證會(huì)上，專家組宣讀了省級(jí)、市級(jí)課題立項(xiàng)通知書，各課題組由組負(fù)責(zé)人分別對(duì)課題的研究背景、研究目標(biāo)、研究意義、研究內(nèi)容、研究方法、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

專家組聽完課題報(bào)告后，對(duì)各課題組給予了高度評(píng)價(jià)和指導(dǎo)意見。其中，梅剛主任贊揚(yáng)我校近年來開題課題的質(zhì)量越來越高，內(nèi)容越來越好，對(duì)學(xué)校的教研發(fā)展起到了高質(zhì)量的引領(lǐng)作用。

省級(jí)課題

《中職學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)踐課程開發(fā)研究——以河源理工學(xué)校為例》課題組

《智慧教育環(huán)境下中職〈信息技術(shù)〉課程德育資源庫建設(shè)——以電子商務(wù)專業(yè)為例》課題組

《基于新型學(xué)習(xí)空間的創(chuàng)造性教學(xué)研究》課題組

市級(jí)課題

《河源市“墩頭藍(lán)”非遺文化融入中職服裝課程的實(shí)踐研究》課題組

《中職〈php程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)〉活頁式教材開發(fā)研究》課題組

《課賽融合模式下物流實(shí)踐教學(xué)改革探究》課題組

《電子商務(wù)崗位認(rèn)知實(shí)踐性課程研究》課題組

劉翠梅副校長代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言，首先對(duì)專家組的蒞臨指導(dǎo)和精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)表示感謝，并指出歷年來各課題的研究對(duì)非遺文化的傳承和發(fā)展，以及對(duì)學(xué)校教育教學(xué)策略優(yōu)化、教師業(yè)務(wù)能力提升都有極大的幫助，希望各課題組在專家們的指導(dǎo)下能順利完成課題，學(xué)校也將在教研經(jīng)費(fèi)、制度建設(shè)等方面給予更大的支持。最后，她希望各課題組通過課題研究，總結(jié)出一套切實(shí)可行、可推廣的研究成果，努力打造教師精彩課堂，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平提高，共同提升學(xué)校美譽(yù)度。

通過本次課題開題論證會(huì)，各課題組對(duì)課題研究有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更明晰課題的實(shí)施意義和實(shí)踐方法，為今后扎實(shí)有序開展課題研究，產(chǎn)生課題研究預(yù)期成果起到積極的作用。